296 395 CANDIDATS EN LICE POUR LE CFEE

Cette année, 296 395 candidats se sont inscrits en vue de passer l’examen national pour l’obtention du Certificat de fin d’études élémentaires (Cfee) et de l’entrée en sixième.

En prélude à cet examen, le Directeur des examens et concours (Dexco) a fait face à la presse pour partager les arrangements pris afférents à son organisation. Selon Papa Baba Diassé, les épreuves du Cfee et de l’entrée en sixième pour l’édition 2022 seront administrés le mercredi 22 juin et le jeudi 23 juin 2022 sur toute l’étendue du territoire national, en Gambie, et en Guinée Bissau. A cet effet, toutes les dispositions utiles sont déjà prises pour assurer un déroulement normal des opérations.

En partageant les statistiques, M. Diassé indique qu’« à la date du 20 juin 2022, le nombre total d’inscrits est de 296 395 dont 165 714 filles soit 55,90% du nombre total de candidats, contre 296 668 en 2021, soit un écart négatif léger de 273 ». L’ensemble des candidats sont répartis dans 1884 centres. « Ces données statistiques stabilisées et envoyées par les académies pourraient connaitre une évolution du fait du traitement tardif de certains dossiers liés à l’état civil de certains candidats », a-t-il aussi précisé.

28 candidats non ou mal voyants
Le Dexco note en poursuivant son mot que le ministère de l’Éducation nationale n’a pas lésiné sur les moyens pour relever le défi de l’organisation.
A titre indicatif, la phase d’administration des épreuves de la session de 2022 du Cfee et de l’entrée en sixième nécessite, en moyenne, l’utilisation de 9882 salles de classe et la mobilisation de 1884 chefs de centre ; 1884 adjoints aux chefs de centre ; 19 764 surveillants au moins, à raison de 2 par salles ; 9420 secrétaires à raison de 5 par centres.

Au niveau de la Dexco, les activités liées aux validations des inscriptions, à la stabilisation des statistiques, à la construction, la validation, le conditionnement, le choix, la reprographie, la sécurisation et la mise à disposition des épreuves ont été bouclées. Pour les 28 candidats non ou mal voyants, des dispositions particulières ont été prises pour adapter les épreuves. Nous avons également procédé au partage et à l’harmonisation du dispositif et du planning national des activités avec les inspecteurs d’académie.